Edição | Título | |
v. 19, n. 1 (2020): Mosaico | Músicas que contam histórias: o uso de figuras de linguagem como recurso de coerência em canções brasileiras sobre momentos históricos | Resumo PDF |
Lavínia Eugênio Cirqueira Silva | ||
v. 20, n. 1 (2021): Mosaico | Mercè Rodoreda: resistência feminina na guerra civil espanhola | Resumo PDF |
Luís Antônio Corrêa Reis | ||
v. 21, n. 1 (2022): Mosaico | Negação, bloqueio e descoberta: a paternidade e o processo de escrita em O filho eterno, de Cristóvão Tezza | Resumo PDF |
Nathália Soares de Lima, Mariana Tavares Domingueti | ||
v. 21, n. 1 (2022): Mosaico | Nunca houve um castelo, de Martha Batalha: a deformação da memória, a identidade típica do brasileiro e sua insistência no “ser ignorante” | Resumo PDF |
Anne Caroline Ferreira Veloso | ||
v. 16, n. 1 (2017): Mosaico | O avesso da escrita: metaficção, existencialismo e representação em Clarice Lispector | Resumo PDF |
Nicolas Ferreira Neves | ||
v. 21, n. 1 (2022): Mosaico | O avesso da pele: racismo, precariedade e necropolítica no romance de Jeferson Tenório | Resumo PDF |
João Vitor Dias da Cruz | ||
v. 18, n. 1 (2019): Mosaico | O “Bobók” do menipo: um estudo comparativo de Dostoiévski e Luciano de Samósata | Resumo PDF |
Rafael Bonavina | ||
v. 21, n. 1 (2022): Mosaico | O “panoptismo” e a desconstrução da identidade distópica: um estudo sobre Winston de 1984 | Resumo PDF |
Larissa do Espírito Santo | ||
v. 19, n. 1 (2020): Mosaico | O cinema português de Manoel de Oliveira: representações do amor e o mal-estar modernista | Resumo PDF |
Guilherme Silva Cavalcante | ||
v. 19, n. 1 (2020): Mosaico | O civilizado no Selvagem: marcas do pós-modernismo na poesia de Santiago Villela Marques | Resumo PDF |
Beatriz Valdeviezo Boffo, Adriana Lins Precioso | ||
v. 16, n. 1 (2017): Mosaico | O comportamento das fronteiras prosódicas no apagamento rótico em posição de coda final de palavra | Resumo PDF |
Victor Delalibera Chagas | ||
v. 17, n. 1 (2018): Mosaico | O ensino da variação linguística na modalidade oral da língua portuguesa no ambiente escolar | Resumo PDF |
Wescley Pereira Costa dos Santos, Elizana Schaffel-Bremenkamp | ||
v. 18, n. 1 (2019): Mosaico | O ensino-aprendizagem de adultos da terceira idade: a necessidade de uma conceitualização como ESP | Resumo PDF |
Kamila Gonçalves Correia, Renata Albino Miguel, Pablo da Silva | ||
v. 16, n. 1 (2017): Mosaico | O homem fora de seu tempo: a complexidade de um herói epicamente moderno | Resumo PDF |
Alyssa Carolina Barbosa Marques Gedo | ||
v. 19, n. 1 (2020): Mosaico | O olhar literário de Violante Atabalipa para o folhetim francês do século XIX: uma análise d'O domingo: jornal litterario e recreativo (1873) | Resumo PDF |
Maria Fernanda Melon Bonfim | ||
v. 17, n. 1 (2018): Mosaico | O percurso da AIDS pelo cinema | Resumo PDF |
Heitor Benetti, Vinícius Medeiros dos Santos | ||
v. 21, n. 1 (2022): Mosaico | O peso cultural subjetivo em sala de aula: relato de experiência sobre o ensino-aprendizagem durante a pandemia de COVID-19 | Resumo PDF |
Gabriela de Souza, Andressa Brawerman-Albini | ||
v. 20, n. 1 (2021): Mosaico | O poeta se rebela: uma análise sobre a Jamaica novecentista em Breve História de Sete Assassinatos, de Marlon James | Resumo PDF |
João Vitor Dias da Cruz | ||
v. 19, n. 1 (2020): Mosaico | O procedimento satírico em Jacques, o fatalista, e seu amo, de Denis Diderot | Resumo PDF |
Luca Barreiro Lopes Almeida, Flávia Falleiros | ||
v. 21, n. 1 (2022): Mosaico | O professor como mediador do processo de ensino-aprendizagem em sala de aula | Resumo PDF |
Matheus Grigoletto Pereira, Thiago Henrique da Silva de Sales | ||
v. 19, n. 1 (2020): Mosaico | O professor mediador de leitura no ensino fundamental e médio: uma influente atuação para promover o letramento literário na escola | Resumo PDF |
Viviane Aires Araújo | ||
v. 21, n. 1 (2022): Mosaico | O ser no outro: a compreensão da existência de si na percepção da alteridade em A Paixão Segundo GH | Resumo PDF |
Vitória Mari Leandro | ||
v. 18, n. 1 (2019): Mosaico | O texto em perspectiva sistêmico-funcional: uma análise da coesão referencial no ensino de língua portuguesa | Resumo PDF |
Jônatas Nascimento de Brito | ||
v. 16, n. 1 (2017): Mosaico | O tratamento das orações subordinadas substantivas em livro didático para o Ensino Médio | Resumo PDF |
Aline Bianca dos Santos Gomes, Grabriela Fardin, Heloísa Rossanese Marques | ||
v. 17, n. 1 (2018): Mosaico | O tutelamento sociopolítico nas cartilhas institucionais: relações de poder e estratégias discursivas | Resumo PDF |
Maria Eduarda Gama Almeida, Daniel Martins de Brito | ||
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