Sumário
| Apresentação | |
| Os Editores |
Literatura
| A catarse pós-moderna em La La Land | |
| Guilherme de Moura Cunha |
| O homem fora de seu tempo: a complexidade de um herói epicamente moderno | |
| Alyssa Carolina Barbosa Marques Gedo |
| Imagem, memória e finitude em Morangos silvestres, de Ingmar Bergman | |
| Stephania Amaral Silva Belo |
| Literatura e cinema: fronteiras afins da existência | |
| Deivity Kássio Correia Cabral |
| Repensar a história: a (nova) imagem de Portugal em A máquina de fazer espanhóis, de Valter Hugo Mãe | |
| André Souza Silva |
| O avesso da escrita: metaficção, existencialismo e representação em Clarice Lispector | |
| Nicolas Ferreira Neves |
| A metapoesia em obras de Manoel de Barros | |
| Júlio César Alexandre Júnior |
| Poética gótica e fanatismo religioso: uma leitura d’o reino encantado, de Araripe Júnior | |
| Hélder Brinate Castro |
| Resistência através do riso em Angélica Freitas | |
| Renata Miguel |
| A pata do macaco: uma análise | |
| Fabiana Ferreira Cordeiro |
| Avaliação de qualidade em tradução: As Chirívias de Jamie Oliver no Brasil | |
| Mariana de Oliveira Yonamine |
| As imagens em um Corpo estranho | |
| Sabrina Ramos Gomes |
| Sertão: para além do locus narrativo | |
| Waléria Dávia Costa Salles |
| Um estudo sobre o narrador poético de Goethe, em Os sofrimentos do jovem Werther, e as origens do romance moderno na Alemanha | |
| Karolina de Souza Marinho |
Linguística
| Análise da negação em “Memoria de mis putas tristes”, do autor colombiano Gabriel García Márquez | |
| João Vitor de Paula Souza, Celso Fernando Rocha |
| Uma análise do artigo acadêmico experimental: as práticas discursivas e as experiências de escrita de alunos iniciantes do curso de Letras | |
| Jeimes de Oliveira Paiva, Antonio Lailton Moraes Duarte |
| Descrição das fricativas interdentais do espanhol | |
| Carla Mariéli Menon, Luciane Trennephol da Costa |
| um estudo da construcionalização gramatical do “deixar” no Português do Brasil: o caso das construções auxiliares | |
| José Roberto Prezatto Jr |
| A impossibilidade do revolucionar-se: um olhar sobre os Proletas em 1984, de George Orwell | |
| Douglas Eralldo |
| Usos de vírgula em esquema duplo: sobre estruturas linguísticas envolvidas e sua manifestação discursiva em textos escolares | |
| Aline de Azevedo Rodrigues |
| Aspectos retórico-textuais do gênero discursivo oral sermão televisionado proferido em uma denominação cristã | |
| Max Silva da Rocha |
| Convento ou bordel: eis a questão | |
| Carlos Henrique Lima de Souza |
| “A gente” ou “agente”: uso dos termos homonimos em textos de alunos do Ensino Fundamental II - panorama geral | |
| Ariana Vaz Teixeira |
| O comportamento das fronteiras prosódicas no apagamento rótico em posição de coda final de palavra | |
| Victor Delalibera Chagas |
| O tratamento das orações subordinadas substantivas em livro didático para o Ensino Médio | |
| Aline Bianca dos Santos Gomes, Grabriela Fardin, Heloísa Rossanese Marques |
| Os temas e as figuras no poema “A catecúmena”, de Adélia Prado | |
| Raíne Simões Macedo |
| Substantivos brasileiros e italianos sob um olhar sinonímico | |
| Fábio Henrique de Carvalho Bertonha |
| Propostas sobre o ensino de gramática: as vozes dos especialistas | |
| Beatris Martinez Votoriano, Lília Santos Abreu-Tardelli |
| Sociolinguística: o papel do social na língua | |
| Rodrigo Mazer Etto, Valeska Gracioso Carlos |
| Sujeito e enunciado: a memória da primeira dama | |
| Gabrielle Alves Reis, Roberta Teixeira Nascimento, Ana Paula Santos Leal Matias |
Educação
| Imprensa, política e história: a narratividade jornalística nas eleições municipais do Rio de Janeiro em 2016 | |
| Bruna Lugatti de Souza, Jéssica Silva Rangel, Laís Silva Alcântara, Luan Sabino Siqueira |
| A agência como prática social transformadora e os movimentos constitutivos nas representações e identidades no ensino-aprendizagem de língua estrangeira– um estudo de caso em FLE | |
| Mônica Duarte Serejo, Maria da Glória Magalhães dos Reis |
| A expansão das parcerias público-privadas na educação: proposições na rede estadual do Rio Grande do Sul | |
| Renata Cecilia Estormovski |
| Cinema e a reeducação do olhar em Beasts of No Nation: a propósito de uma linguagem no ensino de africanidades | |
| Alexandre Cristiano Baldecin Junior, Humberto Perinelli Neto |
| As variedades linguístico-culturais da América Latina em um livro didático de espanhol | |
| Géssica Gonçalves Santos |
| Cinema: história, linguagem e ensino | |
| Vanessa de Freitas Sousa |
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ISSN 2675-6587