O uso das charges como um recurso pedagógico para o ensino de Língua Portuguesa
Palavras-chave:
Ensino, Interpretação, ChargesResumo
Neste trabalho, voltou-se o olhar para o grande número de estudantes dispersos e desinteressados pelos conteúdos abordados em sala de aula. Diante dessa realidade, buscou-se uma alternativa simples para despertar-lhes um maior interesse, principalmente no que tange aos conteúdos voltados para a gramática. Essa é apenas uma amostra que pode ser adaptada para os mais diversos conteúdos didáticos e anos escolares. Por fim, comprova-se que as charges podem ser bem exploradas nas escolas.
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Linguística
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