Os muitos regozijos possíveis de Camilo Castelo Branco (Amor de Perdição no século XXI)
Palavras-chave:
Amor de perdição, BNCC, Ensino de literatura, Vestibular, Universidade Estadual de LondrinaResumo
Este texto toma duas questões como pontos de partida. A primeira é o apagamento da Literatura nos documentos oficiais que regulamentam a Educação Básica no Brasil. A segunda é o insistente atrelamento, oriundo do senso comum, entre ensino de Literatura e gosto pessoal. Os dois pontos contribuem para o menosprezo dos estudos literários e, portanto, para um enaltecimento do que pode ser chamado de “impressões de leitura”. As obras literárias selecionadas por algumas universidades para seus vestibulares são, neste texto, entendidas como formas de resistência a esses dois pontos. Para o reconhecimento da importância dessas listas, foi tomado como objeto de estudo o caso específico do romance Amor de perdição, elencado pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), nos anos de 2019 a 2022. Para a reflexão sobre como a obra é efetivamente cobrada, foram analisadas duas questões do vestibular de 2021.
https://doi.org/10.29327/2193714.15.1-13
Downloads
Edição
Seção
Licença
Os manuscritos aceitos e publicados são de propriedade de divulgação da revista Olho d'água, respeitando-se os direitos à propriedade intelectual dos respectivos autores.
É vedada a submissão integral ou parcial do manuscrito a qualquer outro periódico, exceto com a autorização expressa dos editores. A responsabilidade do conteúdo dos artigos é exclusiva dos autores.
A tradução para dos artigos para outro idioma ou a publicação de trabalhos já publicados na revista, em outros meios, somente será permitida mediante prévia autorização escrita do Editor, ouvida a Comissão Editorial. Além disso, a revista adere às diretrizes da 
. É permitido, no entanto, o uso irrestrito do conteúdo dos artigos, tanto para fins acadêmicos quanto comerciais, desde que sejam devidamente indicados os direitos referentes à autoria e à publicação.
